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執行教育部中小學數位閱讀計畫103年度成果報告短片分享
作者: 站長 日期: 2015-02-14 10:52
這是本校執行教育部數位閱讀計畫103年的成果短片，因被分配報告的重點主要在募書和閱讀角的經營，所以報告的內容以此為主。但回顧一年多的閱讀推動，著實做了許多嘗試和努力，鳳珠主任、仕京組長、文瑞先生和中年級的老師們是最大功臣，從新圖書室綠光森林落成啟用後，閱讀的推動就像煞不住的火車，一站接一站、一波接一波，很幸運又能被遴選為教育部的這個4年重大計畫的合作學校，這個計畫給了我們許多理念、方向和資源， 推動身教式持續寧靜晨讀（Modeled Sustained Silent Reading，MSSR），每天早晨8：20—8：35在校園一片神奇的靜默中，找到了閱讀最珍貴的寶物：自主和恆心，每天師生專注閱覽的場景成了世上最美麗的畫面。好書QRcode、故事屋、說書人、募書、送書到教室、到文化中心和金石堂聽說書……，閱讀→悅讀→越愛讀，新營囡仔的閱讀天地越來越精采。
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docs.google.com/file/d/0B4UJuxAQDeLSZ2ZSVUZuRXVScWs/edit
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