給家長的一封信— 中小學數位閱讀計畫啟動 培養具備5C的新世代學生
作者:站長 日期:2014-09-04 10:19
各位親愛的家長大家好:
本校相當榮幸能獲選為教育部「中小學數位閱讀計畫」的合作學校,這個計畫已經在上學期(102學年度第二學期)啟動,這是教育部鑒於數位科技正逐步轉變傳統教育,為開創閱讀新境界,透過數位學習內容與活動設計,進而建立21世紀「以學生為中心」的新典範學校。而主持這個計畫的是中央大學陳德懷教授,「數位科技如何轉變為教育,讓學習更為人性?」這是陳教授多年來要解決的課題和專業,2000年創立的「亞卓市」網路學習社群,他締造了150萬名學生和1700所學校的參與,成為美國總統歐巴馬《改造美國教育》白皮書的參考案例。10餘年過去了,陳教授的第二把劍出鞘了—中小學數位閱讀計畫。
儘管是「數位閱讀計畫」,我們在推動之初,決然要以閱讀為優先,先推動MSSR(Modeled Sustained Silent Reading,身教式持續安靜閱讀),教師以身作則,帶領學生進行大量閱讀,培養學生的閱讀興趣與習慣。許多專家學者都證明閱讀是學生吸收、學習新知識的最佳方式,同時也可啟發不同知識領域之間的連結能力。「中小學數位閱讀計畫」提出新構想、新的執行方案,家長和老師在過程中要深切領會,教室的主角和中心不再是教師,而是學生,所有的教學設計與活動要依此信念逐漸調整、變革。
103學年度依計畫進度,即將要導入數位學習部分,在這方面我們非常慎重和小心,我們不希望只把硬體設備帶入教室,無論是電子書包或未來教室,在沒有跳脫舊有的教學方式前,都無法展現數位教育的真正意義。得要透過正確有效的數位學習內容與活動設計,讓孩子及早獲取使用電腦進行學習的正面經驗,促進學與教的典範轉移,才能讓學生的學習能量無限續積、擴大,呈現未來教育的真正面貌。
新學年我們仍然繼續推動明日閱讀(MSSR),但希望能逐漸擴大效應,所以不但班級導師和學生要MSSR,所有教職員也要MSSR,也期待家長加入並帶回家庭中實施,也會有募書活動來充實班級圖書庫,屆時請您能共襄盛舉。三年級有兩個班級會試行建置和導入「明日書店」、「聊書人」和「明日寫作」等數位網路學習,我們將會舉辦家長說明會和校外觀摩學習、交流,讓「中小學數位閱讀計畫」開展新營國小的最佳化教學,進而培養具備5C的新世代學生:溝通協調能力(communication)、團隊合作能力(collaboration)、獨立思辨能力(critical thinking)、解決複雜問題能力(complex problem solving)、創造力(creativity)。
敬祝
闔家平安
校長 張溪南 敬上 2014.9.1
「103年幸福家庭 樂活祖孫情嘉年華」活動圓滿成功 新營的週末樂翻天 感謝本校所有參與工作的同仁們
作者:站長 日期:2014-08-16 18:35
103年「幸福家庭 樂活祖孫情嘉年華」活動在8月16日(六)於民治行政中心旁的南瀛堂熱鬧登場,許多阿公阿嬤帶著孩子、孫子三代聯袂出席盛會,有的上台表演,有的領獎,有的在台下猛按快門喀嚓喀嚓,歡樂擠爆南瀛堂,不少阿公阿嬤私下感動得對我說:「阮孫跳舞真古錐……「這是我佮阮孫第一擺上台……」、「按呢真好,要多辦……」,室內室外都還有親子遊戲和各項宣導活動的闖關設計,讓新營的週末洋溢幸福溫馨的熱情和喜樂。
這次活動由教育局家庭教育中心主辦,新營國小、新泰國小、公誠國小協辦,還有環保局、消防局、觀光局、民政局、戶政、救國團等許多機關協助闖關遊戲設攤。本校負責舞台表演部分,規劃執行所有表演單位的邀請和排練,由幼兒園和輔導室主導策畫,早在四月間就開始籌辦,當時幼兒園的黃靖玉主任將退休,輔導主任陳志強將參加校長遴選,但他們仍勇於任事,承接重任,絲毫不推卸,即使一個已經在8月1日退休,一個已經在8月1日出任北寮國小校長,今天仍然到場關切和指揮調度,這種負責到底、鞠躬盡瘁的服務精神彰顯了新營國小的服務品質。而新轉任的林袁志無縫接軌,調度有方,新接任的總務鄒名圭主任和學務處李宜翰老師一大早就忙著幫忙本校表演團隊搬運道具,幼兒園老師們(倍伊、韻如、惠歆、惠君、育芳、陳薇等)也各就各位,當然,最辛苦的還是兩位主持人:資優班的張藝禪老師和幼兒園新任主任王臆婷,她們接下重擔時臆婷還在新北市任職,透過視訊討論培養默契,在今天展現優異的臺風,輕快有趣、默契十足加上甜美的聲音,為活動的順利圓滿加分不少。
本校共有推出四個表演節目,首先是暖場的絲竹樂團,她們已經在市長獎頒獎典禮中展露頭角,齊興亞老師精心的指導、學生用心的練習和家長費心的辛苦陪伴,讓今天的演出韻味十足,儘管是較為動態的場域,但優雅的樂音仍然感染全場。接著是開場的太鼓,秀美、美珠、婉如等指導老師特別邀請樂太鼓的會長王文福臨場指導,果然不同凡響,震天嘎響的咚咚鼓聲震懾全場,將開場的氣勢High到高點。幼兒園的表演節目饒富族群融合的意義,穿戴不同族群服飾的孩子們快樂天真的舞出族群融合的新境界。陶笛隊吹奏的「關子嶺之戀」喚起大家懷舊的心情,尤其在場許多阿公阿嬤頻頻動容,訪彿墜入時光隧道,重拾青春年華那段難忘的時光。感謝所有參與表演的本校師生,也感謝辛苦接送陪伴的家長們。
當然,四戊蘇靖程和其家人參加家庭教育中心辦理的「103年國際家庭日-多元文化學習型家庭甄選活動」獲獎,也在今天頒獎典禮中上台接受表揚,也特別在此恭喜道賀。
103學年度新行政團隊就位 迎新送舊 迎接新學年新的挑戰
作者:站長 日期:2014-08-04 19:07
102學年度在所有同仁的努力和家長會的支持下圓滿結束,我們完成許多建樹和開創許多新局,幼兒園設備及環境改善、南門積水區整建計畫和球場改善計畫的經費申請送審中、為因應新一代數位學習計畫建構全校無限網路網、教育局移撥40臺電腦作實施明日閱讀的載具、國際志工交流、完成成語競賽、全國舞蹈比賽、全國身心障礙運動會和市長獎頒獎典禮等上級交付之任務……最重要的是我們在推動閱讀方面得到新的方向和突破,新營國小成為教育部推動新一代數位學習計畫的合作學校,正積極推動明日閱讀和數位閱讀寫作計畫。
原輔導陳志強主任更上層樓,榮鷹南化區北寮國小新任校長,8月1日正式就職,許多同仁和沈宗翰會長家人、湘鄂、珮蓉、珮玲、珮如和睿澤等家長會、志工團都前往歡喜慶賀。原學務黃明漢主任已考上候用校長,雖然遴選不很順利,但相信到教育局歷練後一定能功力大增,另創人生高峰。新任的教務主任吳鳳珠,行事縝密積極,果斷迭有創見,一定能帶領新營國小的教學與活動更臻佳境。新任的學務張碩熙,沉穩幹練,溫文有底蘊,必能開展社團、訓育、衛生等訓導方面的業務,再創新境。輔導林袁志主任,原任本校教務主任,轉調輔導,年紀雖輕,但行政經驗豐富,學養俱佳,待人和善親切。總務鄒名圭主任,由聖賢國小新轉入本校,雖是新手,但積極認真,主動大方,很快就進入狀況。幼兒園王臆婷主任也剛從新北市調入本校,活潑大方,接下8月16日由家庭教育中心籌辦的「祖孫情」大活動的主持棒,早在六、七月間就經常從台北趕來開會籌畫。另外,教學組長吳忠政、課發組長黃仕京、資訊組長林朝敏、註冊組長吳雅惠、衛生組長李宜翰、輔導組長陳慧鴻、資料組長劉嬙、特教組長趙淑娥、出納組長林富美等行政老手,新學年度必須再仰仗其專長和智慧,也特別在此感謝他(她)們為學校的犧牲奉獻。新的行政同仁:人事主任王富萱、生教組廖威誠、幼保組長林倍伊等,誠摯歡迎你們加入新營國小大家庭,學校需要大家群策群力,我們期待你們大展身手。
新的學年度有新的挑戰,新一代數位學習計畫是我們教學與活動的主軸,我們不厭其煩的再一次重申:我們要「翻轉教學」,將傳統的以老師為中心的教學方式轉移到以學生為中心的學習方式,最終目標是要達到「最佳化個人學習」(optimal personalized learning),進而培養具備L4C的新世代學生:終身學習習慣(Lifelong learning habit)、複雜問題解決能力(Complej problem solving)、合作與溝通能力(Collaboration&communication)、批判性思考能力(Critical thinking)、創造力與想像力(Creativity&imagination)。L4C就是要 Learning for Competencies。
轉貼中國時報2014.5.13周曉婷記者報導-新營國小募書 書局老闆捐書千冊
作者:站長 日期:2014-05-15 13:33
中國時報【周曉婷╱台南報導】
新營國小推動「新一代數位學習─明日閱讀」工程,希望在各班設立班級圖書庫,獲新營老字號全勝書局老闆張茂隆等人捐贈1000多冊各類圖書,校長張溪南12日邀捐書人與學生相見歡,並期勉學生善用資源培養閱讀力。
捐贈900冊圖書的張茂隆是新營國小校友,民國71年畢業,家族經營書局,讓他對母校的「明日閱讀」工程特別有感,另外,黃品期、林原標、林宜宏及蔡瓊芳等多位家長,共捐405冊。
張溪南表示,「明日閱讀」的明日寓意希望、進步及持續,推動明日閱讀需大量圖書,每個學生每天早上至少要有3本書可閱讀,圖書來源需不斷更新,校方向家長募書,透過募書過程讓家長了解閱讀重要性,在學校與家庭雙管齊下,讓學生愛上閱讀。
校方昨舉行感恩茶會,感謝張茂隆等人支持募書計畫。
轉貼自由時報楊金成2014.5.13報導-明日閱讀 新營國小募得千本書
作者:站長 日期:2014-05-15 13:28
〔記者楊金城/新營報導〕新營國小參加新一代數位學習計畫推動「明日閱讀」,每個孩子每天早上至少要有3本書可閱讀,為了建立班級圖書庫,以因應推動「明日閱讀」初期班級所需要大量圖書,校方今天對外公開徵求募書。
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新營國小推動「明日閱讀」,各班級圖書庫需要大量圖書,校方今天對外公開徵求募書。(記者楊金城攝)
新營國小傑出校友張茂隆和家長黃品期、林原標等20多人響應捐書1305本。今天上午由校長張溪南頒感謝狀、學生致上感謝卡,感謝這些贈書人。
教育部啟動「新一代數位學習計畫」研究計畫,由中央大學陳德懷教授帶領學習科技團隊為核心,以營造優質閱讀環境,養成學生喜愛閱讀為基礎,藉建置新一代的夫子學院網路平台,發揮數位科技輔助學習的成效,來培養21世紀新世代學生。
台南市新營國小、新北市武林國小、台中市僑忠國小和桃園文化國小成為新一代數位學習計畫合作學校。
何謂「明日閱讀」(Modeled Sustained Silent Reading,MSSR,身教式持續性寧靜閱讀),「明日」寓意希望、進步和持續;希望今日的努力讓明日更好、更進步。
張溪南說,推動「明日閱讀」就是讓學生自主閱讀,看自己想看的書,而不是親師強迫中獎去看的書,當孩子能大量閱讀,有興趣、自主閱讀後,接下來所有的數位學習才有基礎和意義。
學生龔婕瑄說,我愛看書,閱讀可吸取廣泛的知識,幫助學習和思考;學校透過募書過程,也讓家長了解閱讀對孩子的重要,進而支持捐書和在家中推行「明日閱讀」。新一代數位學習計畫啟動 培養具備L4C的新世代學生
作者:站長 日期:2014-05-10 10:11
2014.5.5(一)清晨6點左右,我偕同本校課發組黃仕京組長、吳鳳珠、趙淑娥、張恩綺、周佳燕、黃珮珩、林怡華等7位老師就已在校門口會齊,分乘三輛車浩浩蕩蕩開往太保高鐵站,前往新北市三峽的國民教育研究院出發,展開為期兩天的「新一代數位學習計畫」師資培訓課程。
「數位科技如何轉變為教育,讓學習更為人性?」這是陳德懷教授多年來要解決的課題和專業,2000年創立的「亞卓市」網路學習社群,他締造了150萬名學生和1700所學校的參與,成為美國總統歐巴馬《改造美國教育》白皮書的參考案例。10餘年過去了,陳教授的第二把劍出鞘了—新一代數位學習計畫。
「明日」可以寓意希望、進步和持續;希望今日的努力會讓明日更好、更進步。「明日學校」要讓學生從「被動知識接受者」轉變為「主動知識創造者」,教師如果還用昨天的方式來教學生,那將抹煞孩子的明天。兩天的課程我們要學習的正是「翻轉教學」,將傳統的以老師為中心的教學方式轉移到以學生為中心的學習方式,最終目標是要達到「最佳化個人學習」(optimal personalized learning),進而培養具備L4C的新世代學生:終身學習習慣(Lifelong learning habit)、複雜問題解決能力(Complej problem solving)、合作與溝通能力(Collaboration&communication)、批判性思考能力(Critical thinking)、創造力與想像力(Creativity&imagination)。L4C讀起來有點像Learning for Competencies。
第一天的課程以理論和實務分享為主,強調「明日閱讀」的入門與重要性,在以往推動閱讀的錯誤經驗中,我們常忽略學生閱讀的自主性,我們自以為的好書而強加要學生閱讀的情形,已然在摧毀孩子閱讀的興趣。當孩子能大量閱讀,能有興趣、自主閱讀後,接下來所有的數位學習才有其基礎和意義。
第二天的課程便是「夫子學院平台」的介紹與實際操作,這個網路平台設計涵蓋「明日書店」、「聊書人」、「明日數學」和「明日寫作」,明日書店裡有四種不同的推薦方式:評星、圖畫、文字和錄音等,同學如果接受推薦而借閱了這本書,推薦的人便可賺到虛擬錢幣,推薦越多借閱越多,書店業績自然生意興隆。接著便可引導學生進行線上寫作,依循:從無到有、從有到多、從多到好這三個原則和層次,教師必須忍耐儘量不去挑錯別字,用鼓勵、欣賞和肯定的態度指導學生寫作。
總而言之,兩天下來,我們和全國僅四所合作學校及教育部特別邀請的澎湖、馬祖、雲林等地的夥伴學校菁英共同學習,成長很多,我們已然在夫子學院平台建置相關的資料與網絡,正式宣告新營國小新一代數位學習正式啟動。轉貼20140501中華日報張淑娟記者報導-唐文正新營分享幸福紅豆湯
作者:站長 日期:2014-05-01 11:39
記者張淑娟/新營報導
曾用三輪車載著紅豆與台灣土地談一場戀愛的唐文正,三十日到新營國小與學生們分享煮紅豆、吃一碗暖暖紅豆湯的幸福滋味。唐文正表示,帶著紅豆去流浪的五個半月裡,深刻感受到台灣美麗又獨特,也只有實地去認識才懂得愛惜這塊充滿愛的土地。
昨天唐文正應邀到新營國小,與學生們分享紅豆漂流計畫,唐文正說,原本工作是電腦行銷,但卻發現客戶並不因使用科技產品得到快樂,因此讓他開始思考為何要行銷讓人不快樂的產品?想想自己還蠻喜歡木頭,就到社大學木造技術,也因此認識一些朋友,開始了紅豆漂流計畫。他表示,選擇紅豆是因父親喜歡煮紅豆,也常分享紅豆湯給鄰居朋友,所以紅豆有父親教他分享的記憶。
昨天唐文正也在大榕樹下教學生們如何煮柴燒紅豆,分享柴燒出來的古早紅豆湯。唐文正也教孩子如何選用木柴,沾了油漆的、合板等木料不能用,如此才能煮出一碗充滿幸福的紅豆湯。昨天孩子也一邊看顧著柴火,一邊畫著三輪車載著紅豆流浪的故事,唐文正告訴學生,環島煮紅豆湯給有緣人吃,是件有意思的事情,尤其特別想煮給孩子們、獨老們和弱勢朋友吃,分享暖暖紅豆湯的幸福滋味。
轉貼20140426自由時報劉婉君記者報導-企業家推跪安禮 新營5學童獲獎
作者:站長 日期:2014-05-01 11:37
〔自由時報記者劉婉君/新營報導〕推行孝道,新營國小昨頒發「孝道獎」,五名學生早晚以跪安禮向父母請安,獲「柯博文孝道獎學金」。企業家柯博文說,百善孝為先,希望在兒童心中種下孝道的種子。
新營國小自民國九十九年起,與企業家柯博文合作創辦「柯博文孝道獎」,凡每日落實以跪安禮問候父母、孝順體貼的學生,經柯博文家訪證實,可獲得獎學金三千六百元,今年共有五人獲選;另有廿人參加「圓父母的願望」孝道徵文比賽、卅人參加「孝順父母日」徵文比賽,分獲獎狀與獎品。
五年級的侯敏閔一年前開始行跪安禮,她說,「第一次時,爸媽嚇了一大跳呢!」那一天晚上,趁父母在客廳看電視時,突然跪在父母面前說「爸媽,敏閔向您們請安!」爸媽很緊張地問「為什麼要跪下來?發生什麼事?」經說明是跪安禮,兩人給她一個大擁抱。行跪安禮,讓她有報答父母恩情的感覺,現在和父母的情感變得更好了。
昨獲頒榮譽校友的柯博文表示,民國九十七年左右,常看到弒親的新聞,感到社會人倫沉淪,隔年開始推動跪安禮,希望可以透過行動影響其他人,直至今天,每天早晚都會向七十六歲的父母跪安,在校園裡成立孝道獎,希望能在小朋友心中種下種子,落實孝道。
校長張溪南指出,目前校內約兩、三成學生身體力行跪安禮,許多家長反映,學校推動孝道後,孩子行為改變了。