以前在小校，從來沒有巴望學生在國語文競賽能夠獲獎得名，因為那需要有資質不錯的學生、肯用心指導的良師和能對中發票的好運氣，所以我從來不敢奢望、也不敢強求。

    8月初到新營國小後，就發現有許多老師約著學生到校指導國語文和台語文，楊明宗老師在大辦公室，陳淑娥老師在三樓六年級教室，趙淑娥組長、顏碧慧老師、古美玲老師在資優班的教室，三年級教室的張恩綺老師、五年級教室的林宮嫚老師、六年級教室的俞文玲老師等分進合擊，默默指導學生，厚植競賽的實力。
   那是一種傳統，一種從很久以前就形塑的校園文化和傳承，認真、主動卻很低調。
   暑假中，這些辛勤的老師和被徵選的學生在校園的許多角落努力著，有的振筆疾書，有的琅琅誦讀，練習久了，偶而學生會厭倦、呶起嘴巴，老師還得不厭其煩、耐著性子鼓勵並哄著。自然而平靜的校園裡，花草搖曳生姿展露無限生機，因為有春蝶老師辛勤的灌溉；而潛藏在那些辛勤練著國語文競賽的教室裡更是朝氣蓬勃、金光閃閃，因為那裏面有著學生奮鬥不懈的光點和老師不辭辛勞、無私無怨的愛的光環。這種認真而踏實的學習過程所彰顯的價值已經比得獎更具意義。

    難怪那個時候，總覺得校園感覺起來就是那麼清爽宜人。於是教務林袁志主任提醒要召開國語文競賽指導老師的會議，除了要鄭重感謝老師們的辛勞外，希望能了解他（她）們的可能遭受的困境並給予協助。對於國語文競賽的分工與指導，新營國小有其良好的傳統和運作模式，儘管新舊校長交接之際，絲毫不受影響。

    對於任何比賽，我一貫的態度便是過程比結果重要，但是辛勤過後的豐收真的令人雀躍，這一次新營國小國語文競賽的成績和表現值得慶賀和歡呼，感謝林袁志主任的領導、辛勤指導的老師群；參賽及獲獎的同學，恭喜你們，更感謝你們為校爭光。

榮譽榜如下：

組別	項目	名次	學校名稱	姓名	指導老師
國小學生	作文	優勝	新營國小	謝宜庭	林宮嫚
國小學生	作文	優勝	新營國小	吳雨勳	林宮嫚
國小學生	國語字音字形	第二名	新營國小	黃意甄	顏碧慧、 吳鳳珠
國小學生	國語字音字形	第三名	新營國小	林昀萱	顏碧慧、 吳鳳珠
國小學生	國語朗讀	第一名	新營國小	陳筠蓁	陳淑娥、 蔡維芬
國小學生	國語朗讀	第二名	新營國小	薛伊婷	陳淑娥、 蔡維芬
國小學生	國語演說	第一名	新營國小	高連澤	古美玲、 俞文玲
國小學生	國語演說	第二名	新營國小	張恩愷	古美玲、 俞文玲
國小學生	閩南語朗讀	第二名	新營國小	凃翔騰	趙淑娥、 張恩綺
國小學生	閩南語朗讀	優勝	新營國小	王晨育	趙淑娥、 張恩綺
國小學生	閩南語演說	優勝	新營國小	黃湘予	楊明宗、 謝素真
國小學生	閩南語演說	優勝	新營國小	胡佩君	楊明宗、 謝素真

一、17世紀的大臺南地景

    1661年4月底開始的鄭成功與荷蘭的戰爭，地點就在今大臺南市的境地，城堡和船艦、大員市鎮間的大砲轟隆轟隆，海面的大小戰船軸轤千里，赤崁北地的外灘千萬兵馬搶登，旌旗飛揚，槍砲聲夾雜廝殺聲震天嘎響，鹿耳門水道因鄭成功的偷襲航渡一夕成名，那時海陸大戰的地景和今日大臺南市的地貌，差異很大。

康熙臺灣輿圖（臺南市部分），該圖雖繪於康熙中葉。（國立台灣博物館典藏）

l   以現在永福路和民權路的十字路口作一個地理參考點，17世紀時，這個交界處附近便是文獻上的「大井頭」渡口。

l   大井渡口以東是陸地，渡口以西是臺江內海，海岸邊大約是今新美街接自強街一線。

l   鯤鯓島，荷蘭文獻上稱為「狹陸」，荷蘭築熱蘭遮城所在位置即是沙洲最外端的一鯤鯓。

     民權路與永福路十字路口的大井頭遺址

l   當時和赤崁大井頭對渡的渡頭在今石門國小東側，也就是說石門國小東側的大員渡頭（即後來的安平鎮渡頭）和大井頭渡口間，約有3公里寬，在17世紀時是汪洋一片的臺江內海，來往必須靠舢舨船航渡。其波瀾壯闊的景象有高拱乾〈安平晚渡〉的詩境可供想像：

 1664年熱蘭遮城細分圖，可以大略看出17世紀大臺南的地景（圖片來源：《十七世紀荷蘭人繪製的老地圖》）

日腳紅彝壘，煙中喚渡聲。 一鉤新月淺，幾幅淡帆輕。

岸闊天遲暝，風微浪不生。 漁樵爭去路，總是畫圖情。  

二、荷蘭建熱蘭遮城城

l   1624年8月1日，大員第一任長官馬爾登‧宋克（Martinus Sonck）率領從澎湖撤退的所有荷蘭人員與船隻來到南臺灣，在台江內海西南側突出的沙洲上築起一座城堡，荷蘭人稱此沙洲為「Taijoan」（大員），本地的稱呼是「一鯤鯓」或「大鯤鯓」（今臺南市安平區）。

l   這座城堡剛建造時頗簡陋的，利用澎湖拆下的舊材料建造，城四周以木板做城牆，城堡長約11路德（1roede約為3.8公尺），寬8路德，以沙丘為基地。1627年9月以荷蘭的「熱蘭省」（Zeeland）為名，被命為「熱蘭遮城」（Zeelandia），並逐步擴建。

l   1633年1月完成最上層四個稜堡的建築，砌牆圍疊而成，併舉行命名儀式：西南稜堡稱為Middelburch（密特堡），東北稜堡稱為Vlissingen（佛力欣廉堡），東南稜堡稱為Camperveer（坎貝爾費堡），西北的砲臺稱為Arnemuiden（亞爾模典堡），還記錄了水道路口那個碉堡的名稱為Zeeburch。

l   1639年11月又完成斜壁4個圓堡和沙丘上的烏特勒支堡（Uytrecht），城堡完全建好是在1640年10間。

可能由大衛‧得‧所羅那（David de Solemne）於1635年底所繪製的大員設計圖，圖中熱蘭遮城與漢人居住的大員市鎮已有相當規模，典藏處：奧地利維也納。（圖片來源：《十七世紀荷蘭人繪製的老地圖》）

    在C.E.S：《被遺誤的臺灣》書中卻點出其建造地點的選擇忽略了「地勢」的致命錯誤，書中提到烏勒特支碉堡所在的那個高地的大漏洞：距城堡「不過一手槍射程的地方」，對城堡形成極大的威脅。為了補救這個要命缺點，才又建造了烏勒特支碉堡。但是這個補救措施顯然沒有發揮功效，因為這個漏洞成了日後鄭成功圍攻熱蘭遮城的致命傷。

    1662年2月間攻下熱蘭遮城後，鄭成功將該城及其附近之大員市鎮改為和他故鄉名稱一樣的「安平鎮」（舊時福建安海鎮、石井鎮皆屬南安縣，舊稱安平）。王府也由承天府（原普羅民遮城）移往安平鎮（熱蘭遮城），為方便外城南邊的出入，特在城堡南牆開一小門，以春秋時代鄭國的南門之名取為「吉失門」（吉、失兩字有「門」字外包），取鄭莊王、武王不因地小，仍枕戈待旦、禮賢下士、逐鹿中原的歷史故典，用以引喻並自我惕勵：臺灣雖小，亦能有大作為。荷蘭的熱蘭遮城蛻變為鄭氏王朝的安平王城。

三、郭懷一事件

l   起因：當鄭成功在1652-1659年間的征戰，已經由一個海霸之子逐漸蛻變成雄據東南沿海的新霸主，儼然取代了其父鄭芝龍的地位，對佔據大員的荷蘭造成重大威脅。這段期間，大員和赤崁也不太平靜，1651年，荷蘭人將來自中國的漢人的人頭稅由4分之1里耳提高到2分之1里耳，造成不滿，甚至動用武力於晚間挨家挨戶催討，引發民怨。

l   衝突點：1651年臺灣種甘蔗面積又大幅下降，造成許多中國移民來的漢人沒了工作，生活窘困，於是當時的農民頭家郭懷一和黑鬚新哥（Sincko Swartbaert）、龍官（Lau-Eecko）等人密謀在中秋之夜（1651年9月29日）宴請荷蘭人時起義，並聲稱已經和在廈門的鄭成功取得聯繫，說鄭成功將派遣強大的艦隊和3萬士兵增援，聯合攻打荷蘭。不料消息外洩，因此不得不倉促提前到9月7日。

l   過程：郭懷一所率領的農民革命剛開始氣勢不錯，響應群眾多達4千多人，很快就攻佔赤崁的普羅民遮市，並幾乎燒毀整個普羅民遮市的房屋（除幾間磚造房屋外），但是因為使用武器相當簡陋，多為石塊、弓箭，大員馬上增援武器精良的荷蘭士兵1百多名上岸反擊，又從新港、麻豆、蕭壠、大目降及南區各社徵集6百多名原住民戰士加入圍剿，使得郭懷一隊伍一路往東邊的高地節節敗退，被逼退到距離普羅民遮市5荷里處的山谷裡。荷蘭利用熟悉地形的原住民打前鋒，攻入郭懷一大本營，郭懷一陣營因為缺乏行軍作戰的訓練，人數眾多卻自亂陣腳，瞬間土崩瓦解。

l   結果：郭懷一在逃亡途中被赤崁的原住民用箭射死，6個漢人起義首領被捕，黑鬚新哥（Sincko Swartbaert）和龍官（Lau-Eecko）儘管被嚴刑拷打，致死都沒有招認半句，壯烈赴義。事件一直到9月19日才算徹底掃蕩結束，持續12天的農民叛亂，總計有3、4千人的漢人被殺。

四、荷蘭建普羅民遮城

l   郭懷一事件後，荷蘭人決定建造普羅民遮城，外要預防對岸鄭成功的進犯，內要防堵島上漢人的變亂，於1653年9月25日奠基，開始建造，徵調500位當地漢人農民義務勞役，歷經2個月建成。

l   它是一座防禦性能良好的堅固工事，至少不怕島上的人發起攻擊，同時可作為急用的避難和防衛之地，特別是可供赤崁地區緊急時候要躲入城堡內的人應急使用。由長官西撒爾（Cornelis Cesar，第11任臺灣長官，任期1653-1656年）先生於9月25日奠基，正式動工修建。

   

l   巴達維亞總督馬特索科爾總督在給荷蘭當局的報告中說到普羅民遮城的命名（「荷蘭7省聯合」之意），及其建造設計上的錯誤，原本要建在東邊的高地上，卻被建在海邊。也提及徵調500名農民義務修築2個月，還怕這些被徵調的農民造反。根據這份報告所言2個月時間完成，那麼普羅民遮城建成的時間應該是在1653年年底或1654年年初。

l   此城是疊磚建造而成，南北角有瞭望臺，還有古井與地窖兩所，預留戰備水源和糧食。這座城堡就是今臺南市「赤崁樓」的前身，目前尚有當時荷蘭人興建的面西原始入口遺址。

五、《熱蘭遮城日誌》發現鄭軍的記錄

    在《熱蘭遮城日誌》1661年4月29日的記錄中猶輕描淡寫：「星期五，陰天，早晨下了些雨。這城堡的法庭上午開庭。」，並沒有大軍掩至的肅殺氣氛，直到4月30日，才有大員西北方海域上有不尋常的眾多中國戎克船的記載：

早晨6點半……距離北邊泊船處的半哩（mijl）處，有不尋常眾多中國戎克船，向鹿耳門下來，顯然，是從中國來的國姓爺的軍隊……

    大員的荷蘭當局發現鄭成功艦隊後隨即做了一些緊急應變，要逗留在熱蘭遮城的猫難實叮連忙趕回普羅民遮城，並控制所有中國人的行動與船隻。

六、鄭成功騎長鯨的傳說                          

    《臺灣外紀》在寫到鄭成功由何斌引領率領大軍從鹿耳門進入臺江內海的過程時，有一段關於鄭成功騎長鯨從鹿耳門迂迴游漾的傳說：

    何斌開溜到廈門後的某一天的午後，大員忽然天氣大變，海浪滔天，聲震雲霄，令人戰慄，直到半夜才停。隔天，荷蘭長官揆一等人登熱蘭遮城朝海邊望去，赫然驚見一個有裹戴頭帽、穿紅衣服的人，騎著一頭長鯨從鹿耳門那頭迂迴游去，並繞過赤崁城後消失不見。揆一等人面面相覷，都以為是夢境。一直到鄭成功率領大軍從鹿耳門進犯時，還胸有成竹認為鄭成功的船艦逃不過熱蘭遮城的大砲，沒想到鄭成功所有的船艦都繞過熱蘭遮城的大砲，藉著潮水從北方的鹿耳門進入並搶灘，想發砲砲擊也都在射程外了。

    這個騎長鯨的傳說生動有趣，時至今日仍流傳在臺南市。

七、登陸之戰

《熱蘭遮城日誌》1661年9月7日提到投靠荷蘭人的中國人Tansaa（音譯為陳三）供稱：

他們（指鄭成功大軍）按照那三艘舢舨的走法進入鹿耳門水道之後，很快就有30到40艘舢舨，從此地很興奮地去接他的士兵上岸（當指在禾寮港一帶上岸的情形）。馬爺（馬信）率領那些南京的戎克船(Nanquinse joncken)，帶頭前進，國姓爺在前頭的第8或第9艘船上，那是一艘舸仔船，船上飄揚一面白色旗幟和一頂絲製華蓋。在禾寮港(Oijlaukan)，又稱為Smeerdorp的地方，有很多手推車(karren) 準備好了，把鐵製的武器，例如：頭盔，鐵甲等物載往赤崁。

    登陸後，大約在下午1點半左右，鄭成功的部隊幾乎已經將普羅民遮城包圍，城的南北都有鄭軍的紮營，最糟糕的是和熱蘭遮城的海陸交通也被切斷，孤立無援。這在《梅氏日記》中有很生動具體的記錄：

敵軍全副武裝，士氣高昂地從位於新港車路旁的Jan Son的農園，越過高地，擊鼓吹笙行軍而來，其中有幾個騎馬的。她們的軍隊有數不完的漂亮絲質旗幟旛旒，頭戴光亮的頭盔，手握大刀，迅速沿Inding的路，經過哈根那（Hagenaer）森林，來到海邊的小森林，在普羅民遮北邊，公司的庭園、小溪後面紮營，在那裡搭起上千個白色帳棚，時間是下午1點半。

    鄭軍登陸後，很快的由北向南移動，一支繞過普羅民遮城，先朝東沿Inding的路在經由哈赫納爾（Hagenaer，意即海牙人）森林，布署在普羅民遮城南邊；另一支直接在普羅民遮城北邊的「公司庭園」小溪後方紮營，南北包抄，將普羅民遮城團團圍住。

八、鄭軍和荷軍的兵力比較

	鄭軍兵力	荷蘭兵力
士兵	有說12000人，有述20000人、25000人，更有記30000人，可能分批前來。在圍攻普羅民遮城的時候應該只有先遣部隊約12000人。	約2200人（這其中括雅科布‧考烏（Jocob Caeuw）帶來的援軍700名士兵）
船艦	約300艘。	大員原來4艘加上雅科布‧考烏（Jocob Caeuw）從巴達維亞城前來增援的11艘，計約15艘。

 

九、台江內海激烈海戰

    除赤崁陸地的反擊外，近中午時刻，大員議會決定以海軍突襲北線尾的鄭軍，由隊長Thomas Pedel（中方文獻譯為「拔鬼仔」）率領四搜船艦運載200個士兵去北線尾附近攻擊宣毅前鎮陳澤的海軍，儘管主力艦den Hector（海克特）號、's Graavelande（斯‧格拉弗蘭）號的砲火技術較先進，具有優勢，但這兩艘主力艦很快就被數十艘大小不一的戎克船包圍，當他們接近敵船時，便有一批死士攜帶炸藥筒，或投擲、或躍入敵艦中，可奪之便奪之，不可奪之便炸沉之，於是den Hector（海克特）號沒多久便起火爆炸。

德國士兵阿爾布烈‧赫波（Albreht Herport）繪於1662年的大員鳥瞰圖，為當時的鄭荷海戰留下珍貴的畫面。（圖片來源：《十七世紀荷蘭人繪製的老地圖》）。

    雖然大員當局研判den Hector（海克特）號是因自家船上火藥爆炸而沉沒，事實上可能是被鄭軍偷襲炸沉的。 's Graavelande（斯‧格拉弗蘭）號見苗頭不對邊打邊退，de Vink（白鷺）號因戰鬥力不強始終不敢靠近，Maria（馬利亞）號則逃向巴達維亞城去了。而率領200名士兵在北線尾登陸的Thomas Pedel隊長仗著優勢的火繩槍，過分輕敵，受到數千名鄭軍的的圍攻，鄭軍利用地形的優勢，兩面包抄荷軍，荷軍陣腳大亂，很快被擊潰，Thomas Pedel雖然企圖穩住局面，但士兵丟槍棄帽，拼命逃竄，沒有人聽他的指揮，最後陣亡110名士兵，連自己也戰死在北線尾的沙地上。  

十、荷蘭人筆下的鄭成功；普羅民遮城投降

    5月4日，猫難實叮不得不命令梅氏和土地測量師Herman Verbiest攜帶那份已擬好的條款去見鄭成功。梅氏在日記中對於第一次見到鄭成功本人的情景顯然記憶深刻，對鄭軍的陣容、武器、軍裝、國姓爺的排場和他的動作表情都有很具體和生動的記述，約見的地點在普羅民遮市鎮的後面：

    那帳幕前面有一對護衛軍，估計約有武裝士兵6百到8百人，兩邊各列3行，他們帶著很多旗幟，武器用黑色綢緞套著，綢緞用各種顏色的絲和黃金很精緻地繡著獅頭和龍頭。他們的頭盔都有一束毛，跟所有士兵一樣，約有一呎長（約30公分），替代羽毛高立在頭盔上，他們的大刀閃亮如銀，看起來相當古典，好像古羅馬人的樣子。我們必須從他們的中間走過去。走到那護衛軍的中途時，我的同伴帶著那面白旗被留下來，我則被帶到國姓爺的帳幕去。

    國姓爺作在帳幕正中央的一張桌子後面，桌子鋪著繡得很貴重的桌巾，他身穿一件未漂白的麻紗長袍，頭戴一頂褐色尖角帽，式樣像便帽（muts），帽沿約有一個拇指寬，上頭飾有一個小金片，在那小金片上掛著一根白色羽毛。他後面站著兩個穿黑綢長袍的英俊少年，每個都手拿著一面很大的鍍金扇，高約8、9呎（240到270公分），寬約3呎（90公分）。在他兩旁站著5、6位最主要的官員，一律穿黑色衣服。

鄭成功文物館內依據《梅氏日記》的內容，模擬梅氏初見鄭成功的立體場景雕塑。

    我猜他年約40歲，皮膚略白，面貌端正，眼睛又大又黑，那對眼睛很少有靜止的時候，不斷到處閃視。嘴巴常常張開，嘴裡有4、5顆很長，磨得圓圓、間隔大大的牙齒。鬍子不多，長及胸部。他說話的聲音非常嚴厲，咆哮又激昂，說話時動作古怪，好像要用雙手和雙腳飛起來。中等身材，有一條腿略為笨重，右手拇指戴著一個大的骨製指環，用以拉弓。

    梅氏把猫難實叮擬好的條約地給鄭成功看，鄭成功一陣吆喝後，對梅氏說，還好這議降的信件及時送到，否則他馬上就要發動總攻擊，所有普羅民遮城的荷蘭人都得死。鄭成功答應猫難實叮的所有條件，准許土地、物品、房子和奴隸都可以保留使用，唯獨所有人員不准撤往熱蘭遮城。最後幾經折衷，議訂將城內投降的人員運往馬尼拉或其他地方。           

   5月6日，猫難實叮交出鑰匙，撤離城堡。當時城堡裡約有270人，統統先撤出到普羅民遮市鎮上，鄭成功正式進駐普羅民遮城。

十一、普羅民遮城蛻變為赤崁樓                                    

鄭成功攻下普羅民遮城後，進駐此城，設承天府，此城成為全島最高行政中心，俗稱赤崁樓。鄭經裁廢承天府，赤崁樓成為儲存火藥的倉庫。清治時期，朱一貴造反時，將赤崁樓的鐵製門額拆去熔製武器，赤崁樓愈漸荒廢。清乾隆53年（1788）為褒揚福康安將軍平定林爽文事件，將平定過程以漢文、滿文鏤刻在8塊長方形石碑上，立於赤崁樓前的石贔屭上（鄰近清治時代臺灣知府衙門），供人瞻覽。

福康安平定林爽文的九座贔屭碑，原本立於赤崁樓西面的前方，民國49年（1960）被移置今海神廟臺基南邊排列。

    清初，台江內海尚未淤填，赤崁樓前可觀浪潮，舟影點點，「赤崁夕照」是當時著名的台灣八景之一。19世紀後半葉，大士殿、海神廟、蓬壺書院、文昌閣、五子祠等建築，先後蓋在赤崁樓的原址上，赤崁樓頓時成了廟、院、閣、祠、殿等各種不同建築雜陳的展示場。日治時期，赤崁樓一度充當陸軍衛戍病院，蓬壺書院因地震倒塌大半，五子祠也毀於颱風。1944年日人拆除前大士殿時，又重新發現了普羅民遮城的舊堡門入口。

    民國49年（1960）福康安平定林爽文的九座贔屭碑，被移置海神廟臺基南邊排列，之後，赤崁樓又歷經多次整修，移除了不少朽木，卸換上許多鋼筋水泥的柱樑，並獲得當地社區捐贈南邊空地，闢為園林，遂將入口由西面改為臨民族路的南向，一度作為臺南市立歷史博物館，民國71年（1983）被列為國定古蹟。

十二、熱蘭遮城揆一投降

十三、鄭成功猝逝與死因

十四、全臺首學（孔廟） 

     這是三個人的名字，須美是新營國小的資深工友，由於氣質高雅，大家習慣稱她須美老師，雖然腳傷不良於行，鎮守一樓大辦公室，所有雜事、信件、文書和對內外的傳達，都她一個人搞定。春蝶是學校的退休老師，她真的像春天的美麗蝴蝶，在校園隨處奉獻，將喜悅散播給大家，光播放學校午餐音樂，數十年來如一日，從不間斷。志諺是替代役，俊俏的臉龐有著稚氣的熱情，管著門禁，跟著庶務組瑞哲老師搬東挪西、敲牆釘桌，從不喊累，永遠掛著那張喜樂的表情。

    她（他）們三人每天做著許多看起來瑣碎、繁複卻很必要的工作，須美姐總會不忘提點我一些事，例如學校義工團成員的拜訪、老師們的住院、喜慶訊息等，對我這個「菜鳥」，她關懷之情溢於言表，我深深感受，她的先生還是我就讀鳳和中學時的老師呢。

    新生訓練的前一天，我將近6點要離開學校時，仍然看見春蝶老師拿著鋤頭、彎著身子在活動中心前的草坪除草，她說有些過長的雜草不除，恐新生訓練時學生或家長看見了會有不好印象。她還經常出錢僱工整理校園，校園盆栽遇風雨有所損壞時，她也都自掏腰包補種。暑假中有天晚上10點多，她到校園散步，聽見活動中心廁所有漏水聲，隨即聯繫瑞哲老師和志諺來修理，幾乎全天候守護著新營國小的校園。

    晚上10點多，志諺修廁所的漏水隨傳隨到，每天早晚的門禁戰戰兢兢，凡是老師或行政同仁託付的事，他從不推拖，時時刻刻汗水淋漓，儘管滿身疲憊，臉上依然掛著喜樂的笑容，這樣肯吃苦、又懂事的年輕人已經是稀有動物了，我想他的家教一定很棒，這樣的孩子很得人疼，相信將來出了社會一定很快就能成功。他讓我對時下草莓族的觀點有些改變。

    這三個人消除我不少初到新營國小這個新環境的陌生和侷促感，每天看到她（他）們，不知怎地，心情自然輕鬆喜樂起來，感謝她（他）們默默的付出與奉獻。

記者張淑娟報導
　廿五日新營國小一年級新生在師長迎接下，通過智慧門，學長姊們以太鼓、陶笛迎新。台南市議員蔡育輝送每名新生一頂「智慧帽」，鼓勵大家認真勤學、開啟智慧。校長張溪南以掌中的公道伯，告訴孩子少看電視、多讀書，才會聰明多多。
　新營國小在少子化下未受影響，今年新生近二百名，全校不只未減班，還增加三班，昨天新任校長張溪南與老師們設計迎新活動。許多家長陪著孩子到校，並參與有趣的「輕鬆小站」、「漂亮一夏」、「快樂童年」、「多多補給站」等分站教育，讓孩子透過遊戲了解如何使用遊戲器材，學習如何與他人團結合作。
　隨即由師長們帶著每名新生過智慧門，讓孩子摸摸西瓜、摸摸蔥、蒜、芹菜，也給孩子棒棒糖，希望孩子頂瓜瓜、聰明、會算數、勤勞向學。安排學長姊們表演太鼓、陶笛迎新，帶領所有新生一起動動身體。與會的市議員蔡育輝送給每名新生一頂「智慧帽」，象徵開啟智慧。
　張溪南邀請神祕嘉賓公道伯仔，秀一段掌中戲。由布袋戲偶公道伯仔，告訴孩子少看電視、多看書，日常生活要自己打理，做個學習獨立的孩子。孩子看到逗趣的公道伯仔，莫不聚精會神聽著話。
　家長會長林彬也告訴家長，把孩子交給新營國小的師長們不用擔心，相信每個孩子在未來的學習過程中，都能活潑、健康、充滿智慧。
　　
2012/08/25 16:24

    8月14日，到新營國小剛好滿兩週，早上安排有兩場代理教師的甄選，面試地點就在校長室。由於教師培育的不當政策，讓許多有教師證的老師淪為流浪教師，每年只為了要成為一個正職的老師，得捱受教師甄選的煎熬，心中著實不忍，只能默默祝福她們明年都能考上正式的教職。

    約11點左右，面試剛結束未幾，突然有位女士造訪校長室，自稱是學生家長，姓薛，很溫和，說有事要向我反應。我連忙放下未簽結的公文，專心聆聽。她頓了頓，先誇說學校的建築和環境很棒，但是話鋒一轉說卻有一個地方很不搭調，她賣個關子，要我猜一猜，我笑一笑，回說：「妳說的地方我明白，圖書室對不？」她很驚訝我為什麼一猜就中，我說她關心的問題早在我就任的第3天（8月3日）就已經感受到了。

    那一天因為有資優班的寫作營在圖書室因颱風停課進行補課，我去觀摩，講師謝玲玉是老朋友，寒喧之後，她問我說我的孩子是哪一個？她以為我是來接送孩子的家長，我笑了笑，說8月1日剛調到這學校，一會她才意會過來，連說恭喜，我說：「沒什麼好恭喜，祝福就好，只是換個地方上班。」後來她上他的課，我則在圖書室逡巡很久，心中感觸良多，我認為一所小學的心臟不是行政處所，也不是活動中心，應該是圖書室，圖書室使用設計的良窳關係著學生閱讀習慣的有無；而閱讀習慣與能力的培養才是孩子一輩子學習成長的關鍵所在。

    顯然目前本校的圖書室設備和設計並無法讓家長滿意和認同，所以薛太太才會自告奮勇的到校長室來建言，我想她一定忍了很久，也鼓足了勇氣才走進校長室，她說她的孩子是從別的學校慕名轉到新營國小來，她對新營國小老師的認真和學校的用心頗讚賞，但是她說她的孩子到了新營國小以後卻變得不愛看書了，不借書回去看了，這個疑惑直到了她到學校的圖書室參觀後才有了答案。我完全認同他的說法和看法，因為現在的圖書室的功能連我都說服不了，如何去說服家長。

    我向薛太太說，我在8月7日就帶著總務陳立祐主任到新民國小參觀那邊豪華舒適的圖書室，那真的讓人眼睛為之一亮，聽說那是2、3百萬的傑作。我和陳主任回程上一直在琢磨改造新營圖書室該要有多少錢？這錢該如何申請或籌募？我們並不沉重，相反的，那是懷著希望和期待的一種浪漫的挑戰。我要立祐主任趕快找人來設計和估算經費，他真的也快馬加鞭的進行，我們認為只要有心，錢一定水到渠成。

    最近聽說，賴清德市長有意編列經費將全市中小學的圖書室「誠品化」，這絕對是影響深遠且具相當意義、值得喝采的好政策。果真如此，那真是上天聽到了我們的心聲和祈禱，我們也非常非常願意成為這個政策的馬前卒。

    改造新營國小圖書室的計畫已啟動，大家一起來。感謝薛太太的建言，我們會竭盡心力達成目標。

    2012.8.9，屈指算來，上班第9天，卻看到新營國小許多老師真情付出、默默奉獻的一面。
    退休的吳春蝶老師，8月3日蘇拉颱風遠颺，就看到她和總務處的同仁〈陳立祐主任、瑞哲組長〉幫忙整理校園、清理傾倒的花木，每天都可見到她在學校幫忙的身影，一會在辦公室幫須美整理雜務，一會幫忙送公文，一會幫處理垃圾回收......她不但出力，還經常買涼水或點心慰勞到校的行政同仁或老師，每天看到她，心情就跟著開朗起來，那是個典範，令人敬佩的典範。
    8月7日要到公誠國小參加研習，我就從南門順道走過去，8點多，就看到有老師帶領同學在操場做暖身運動，我好奇問了問，原來是廖詢欽老師正指導桌球隊的同學，後來我都會在校長室往東棟教室的桌球室那頭望去，每天就可見到他和朝敏老師幫同學練球，有時也會見到忠政老師去幫忙。
    每天8點左右經過辦公室，幾乎就看到陳淑娥老師、楊明宗老師、顏碧慧老師和趙淑娥老師她們犧牲假期、默默付出的指導學生的國語文，那種真心付出的身影讓我感受到新營國小潛藏的教育熱情，教務主任林袁志、註冊組長吳雅惠雖然剛上手，但是在佳里國小電腦編班的現場那種了然掌握的大將之風令人欣賞。
    當然，還有許多躲在角落、我沒有注意和發現到的默默奉獻的老師，在此，我深深向您們致敬，新營國小因為有您們，將會更好更進步。

    到新營國小履新已經第四天了，今天是星期六，但是原輔導主任陳立祐率領幼稚園及資優班的團隊仍然為了辦理幼教駕駛及隨車人員的安全救護研習而忙碌。
    一大早大雨滂沱，他們為了報到與分組事宜忙進忙出，倩宜、碧慧、琇珍、育榮、纖淑、惠歆、芊慧、志諺......感謝你們。
    前些天更感謝李福財主任、林袁志主任、黃明漢主任們對行政事務調整的配合與交接，感謝朝敏組長更新網頁與電腦設備，感謝忠政組長對排課的用心，尤其瑞哲組長那任勞任怨的精神更令人敬佩。
    總之，新營國小，真的不一樣！

    最近得空，很仔細的拜讀顏純左副市長撰寫的《新鴉片戰爭-尋找現代的杜聰明》，說來慚愧，這本書2年多前就已經出版送給我了，我卻一直擱著，沒認真閱讀過。這些年來，臺灣各階層的人都習慣往人多的地方走，股市飆漲，大家一窩蜂跟買；房市看漲，大家搶進；景氣不好，大家擠搶公家飯碗；油電雙漲，大家搶屯貨物；哪裡人多，政治人物就往哪邊走……但，還是有一些人是寧可往人少的地方走，雖然在所處的時代踽踽獨行，終究能有一番不一樣的成就，為人類作出貢獻；史懷哲醫生、德雷莎修女如此，杜聰明如此，顏純左亦如此。

    我並不是要寫顏副市長這本書的評論，只是在他的書裡他引用了美國詩人勞勃‧福斯特（Robert Frost）在〈The Road Not Taken〉這首詩的部分詩句，我很驚訝，因為在這之前，吳鴻滄老師就經常提醒我：「校長，這世界上大多數的人都會選擇往人多的地方走，有時選擇往人少的地方走試看看，會有不一樣的感受……」我心有戚戚焉，所以讀到這首詩時彷若空谷跫音，久久回盪在耳際，想了解全貌，上網查了查，網路果然無所不通，最後一段原文如下：   

Somewhere ages and ages hence:

Two roads diverged in a wood, and I—

I took the one less traveled by,

And that has made all the difference.

    我的英文很破，不揣疏漏，試著意譯成中文如下：

也許某年某月後

我再次來到這樹林的分岔路

選了那條人跡罕至的

一切終將不同

    如果真的能讓我們再度回到人生旅途的某個分岔路，再重新選擇那條人少的路途行走，人生的境遇和結果必然會有所不同。只是，在選擇的當下，又有幾人真的能看透生命的本質和意義，選擇那條人跡罕至的。

    8年任期將屆，離開樹人是必然的，但是選擇未來服務的學校卻始終困擾著我，關心的朋友提供許多思考的方向和抉擇，大校、小校各有析論，我不清楚我的選擇是該往人少的地方走還是往人多的地方走，或許這得等多年以後才能論斷。但是，我不禁反覆咀嚼，人少的地方？人少的地方？不應只是人跡的數量那般膚淺，應指涉有心靈、抱負、志向等，小學校也有人多的地方，大學校也有人少之處，端看你如何自持。