新泰附幼的教師知道幼兒需要有安全感、需要適度的自我肯定、需要體會生命的價值與意義、需要成人協助他們理解生活經驗、需要有權威的成人一起成長學習、需要學習的榜樣，因此我們安排了適合幼兒學習的環境和氣氛，希望透過日常生活的點點滴滴，協助幼兒從遊戲的歷 程中漸漸累積屬於自己的「大能力」。 
我們的全人教育是培養出有自尊、肯努力、待人友善的孩子！

有自尊：

對自己有「信心」，覺得自己有能力去做，減少孩子對新的和突如其來的恐懼，讓孩子擁有嘗試處理的態度；培養「責任」心，做對的事，讓孩子發展出「自律」的能力，知道該做些什麼，並經由實踐得到自尊。 
孩子的主動與精力、活力及興趣有關，也是開始行動並持續下去的重要關鍵。有「動機」，想要完成或面對競爭與挑戰。

肯「努力」：

幫助孩子利用日常生活的觀察及各種線索，學習各種「常識」；「主動」積極採取行動，鼓勵孩子將所知和所學化為「解決問題」的能力；學習控制自己，「專注」於心中的目標，使他們有能力平靜下來做事；願意認真工作，有「毅力」，能有始有終，養成繼續做下去並完成的習慣，漸漸地孩子便懂得努力的價值與樂趣。

待人友善：

鼓勵孩子和別人一起工作，成為團隊中的一份子，透過「團隊合作」達成共同目標；幫助孩子學習「關懷」體諒，對別人有興趣；傾聽別人，及向別人學習。 

參考資料----Dorothy Rich《大能力（MegaSkills）》（信誼文化出版〉